Prepared as a programmed-instruction textbook for a university library and information science curriculum, this volume introduces students to the theory, methods, and practice of oral history and local history research. Chapters guide readers through the historical development of oral history as a discipline, principles of interview design, techniques for evaluating and archiving oral testimony, and the challenges of documenting community and regional history that rarely appears in official records. The authors situate oral and local history within the broader field of historiography, discussing their value for recovering the experiences of ordinary people and preserving cultural memory. Written in a structured, self-study format with review exercises, the book equips students of history, librarianship, and information science with practical skills for collecting and preserving spoken historical material.
این کتاب که بهصورت آموزش برنامهای برای رشتهی علم اطلاعات و دانششناسی دانشگاهی تدوین شده، دانشجویان را با مبانی نظری، روشها و کاربست تاریخ شفاهی و تاریخ محلی آشنا میسازد. فصلهای کتاب خواننده را با سیر شکلگیری تاریخ شفاهی بهعنوان یک رشتهی دانشگاهی، اصول طراحی و انجام مصاحبه، شیوههای ارزیابی و بایگانی روایتهای شفاهی و دشواریهای ویژهی ثبت تاریخ محلی و اجتماعی که کمتر در اسناد رسمی بازتاب مییابد، آشنا میکند. نویسندگان تاریخ شفاهی و محلی را در بستر گستردهتر تاریخنگاری جای میدهند و به ارزش آن در بازیابی تجربهی مردم عادی، حفظ حافظهی فرهنگی و تکمیل منابع مکتوب و آرشیوی میپردازند. این اثر با ساختاری منظم و خودآموز و همراه با پرسشهای مروری، مهارتهای عملی گردآوری، ارزیابی و نگهداری منابع تاریخی شفاهی و اجتماعی را از طراحی مصاحبه تا حفاظت بلندمدت آرشیوی، گامبهگام به دانشجویان میآموزد و آنان را برای پژوهش میدانی و کار در آرشیوها و مراکز اسناد و کتابخانههای تخصصی آماده میسازد.

